“用巴尔扎克的原话来说，‘我度过了我人生中最悲惨的童年’。”程君止在日记里写下这句话。
江瑜市属地分区而治，白桦林小学属地天河区，但程君止不是天河区的人而是其他区的人。
小时候他爸为了挣钱全国各地的跑，后来家里的生意就是那几年跑出来的。而他妈呢，短暂的医生生涯，是万没有休闲时间照顾孩子的。寄宿呢，太小了不放心，其他亲戚朋友呢，各有难处和不方便。权衡之后，就把他送到了程岱，也就是他爸程渡的哥哥——程君止的叔叔家，一来方便有人照顾，二来方便读书。
程岱家住的小区叫花园小区。被划到了白桦林中学和树人中学的学区房里，小学在白桦林小学读，中学分够了直接进白桦林，如果想进树人，分够了给择校费就行，后面中考白桦林和树人都可以申请直升。
由于教育改革按学区点对点入学，学区房就显得尤为重要，当时一整个程家，只有程岱家里的房子划分在了学区里。
这大概也是程君止后来苦难的开端。
程岱是他叔叔没错，但不是他亲叔叔。
老程家的家庭伦理关系可以用简单的两个字来描述，那就是复杂。
他们老爹程老头，出生在新中国建国前夕，经历了抗日战争和解放战争，又经历了浩浩荡荡的建国新征程，曾是知识分子上山下乡，俗称知青下乡，后面经历动荡，也就不方便多说。
老程头年轻的时候就死了老婆，那时候他爸程渡才两岁，那么小的孩子就没了妈，一个刚当爸什么都不懂的男人拉扯两岁小儿，可谓闻者伤心听者落泪。村里就给老程头介绍了邻村的——也同样死了老公带着一个孩子的寡妇何翠莲。那时候的爱情更信奉慢慢培养，也就是日久生情。两个重组家庭组合在一起，很快就有了新的爱情结晶，也就是后来程君止的小叔叔。
程岱不是那个小叔叔，程岱是何翠莲带来程家的，那个跟他们都没有血缘关系的小孩。他也不是一开始就叫程岱，原来叫何岱，不是何翠莲的何，而是她死了的前老公的何。嫁过来原本是要改名的，至于叫程什么，后人也无从得知了。但何翠莲不愿意，毕竟是自己亡夫唯一的血脉，加上何岱自己那时也有七八岁了，也不愿意改名，但老程家怎么会免费给人养孩子，最后多次交涉下，各退了一步，改程姓，留“岱”名。
最后这个跟程渡没血缘关系的哥哥，就叫了程岱。
他们年代的事情，程君止是无从得知的，反正从历年过年来看，可谓其乐融融。也就是说，他爸和他的继兄，关系甚佳，这大概也是被送去程岱家埋下的伏笔。
程君止不到三岁就被送去了程岱家。
那时候程君止家里没有后来有钱，也就一般普通家庭，倒不至于贫穷。温饱生活都没什么问题。
程渡每年给程岱卡里打钱，关于他儿子程君止的一系列花销，只多不少，后来富裕了，就更多了。
程岱也每学期出具账单流水，让程君止放寒暑假就带回去，把程君止的花销记得清清楚楚。程渡对账单几乎就是瞟一眼就丢进抽屉或者哪个衣服口袋吃灰，然后被脏衣服带进洗衣机搅烂，从没去具体细算过这钱。
反正他每年打的钱只多不少，苦不了他儿子，多下来的也没找程岱要，算辛苦费嘛。
但程渡不知道的是，他的不担心应当完全建立在他儿子是“真刀真枪”的用了那些钱，并且过得不错。
可事实上，对于那些钱，程君止几乎没怎么用。
程岱除了会三天两头给他灌输“你爸妈很辛苦，家里也没钱，把你送到白桦林已经几乎花了所有积蓄，你要给他们省钱，少要钱少花钱”，这一类思想。
还会贪掉他的钱，或者说是程岱所谓的他爸妈的“辛苦钱”。
程岱在账单上做了手脚，多算单价多算总价都是经常的事情。反而正儿八经程君止找程岱要钱，比如美术课老师要求买彩色卡纸和剪刀胶水这些，程岱说他在骗人，不给他钱。
可这些就算你不信，也可以给老师或者同学家长打电话求证，但程岱没有，只是扔给他一句“放屁，想骗钱，门儿都没有。”
大人们也许并不知道，人的自尊是从很小的时候就有了，并且越年幼越强烈。
当一整个班级的孩子在一周一次的美术课上，都能拿出来上周老师布置的任务——彩色卡纸和剪刀胶水的时候，只有他程君止拿不出来，他要如何解释？
忘了？可是美术课是一周一节，也就是说你有整整一周的时间准备材料。
没钱？对程君止来说确实是。但这是贵族小学，那个年代一包彩色卡纸里有六张，才三块五，剪刀会贵一点，十来块，双面胶才五毛一卷。
刚开始程君止还可以蹭一下同学的，同学也愿意帮忙，毕竟分你一张卡纸他们还有很多，但没道理每一次你都去借。而且同学之间的默契是，我忘了带卡纸，但我可以给你借剪刀或者胶水，四舍五入，又是平等的了。
但那时候的美术课其实是五花八门的，这一周要求你做立体手工，所以要卡纸，下一周要你做贴纸画，所以要彩色软纸，再下一周，又是要求画画用的素描纸或者其他纸。
没人知道的是，每周的不同要求对年纪尚幼的程君止而言，是真的难如上青天。
刚开始，程君止可以在老师问起的时候小声撒谎说：“对不起，老师我忘记带了。”反正美术课一周才一次。
老师呢也表示理解，所以会让他问同学借，同学也很大方借给他。
但次数一多，程君止自然也会不好意思。
同样次数一多，同学们和老师自然会戳穿他的谎言。
就跟“忘带作业”的借口一样，毕竟哪有人忘带作业是每一周都忘记的。
“出去。”
在程君止第数不清多少次没带工具的时候，老师终于忍不住，将他划入故意跟老师作对的坏孩子区域，将他赶出了教室。
他没有狡辩也没有生气，只是默默地，在全班同学的注视下，出了教室，乖乖地贴着墙站在门外，没一会儿，悄悄抹起了眼泪。
羞耻也好，委屈和不甘也罢，程君止只是想哭，然后想妈妈。
想妈妈啊，什么时候接他回家，想跟妈妈一起做手工，一起看动画。
友人帐每周都更新，可他一次都没跟妈妈一起看过。
所以他都不能，因为妈妈要上班，妈妈要挣钱，而他要读书，他甚至不能在妈妈面前哭，因为妈妈会担心，他只能站在门外。
下课后老师夹着材料出了教室，没批评他，以为是小孩子的自尊心作祟，软了语气却也故作严肃跟他说：“既然知道丢人，下次就别忘了带上材料。”
他点点头，回了教室。
好奇是孩子的天性，周围有同学问他为什么每次都忘记带材料，是不是故意跟老师作对。
也许没有恶意，只是童言无忌的好多话，都狠狠地刺伤了那个六七岁的程君止。
他没有辩驳，也没有跟同学打架。他相信同学没有恶意只是关心他。
但他也没办法跟这些家境优渥的孩子们解释，为什么他拿不出几块钱买几张卡纸，也无法解释什么叫贫穷，什么叫穷人的自尊。
他不贫穷，他爸爸妈妈给足了他生活费。但他还是贫穷，无论是从精神上还是物质上，都匮乏得可怜。
童年造就一个人的性格，那些遭遇把程君止培养成后来的自尊心很强的人。
后来宋离问他为什么自尊心那么强，明明受伤也永远不低头。
他说他才没有自尊心。
因为他的自尊很早就和那些彩色卡纸一起被齑碎，也或者是在被赶出教室门的时候被风都吹走了。
大人不知道的是，小孩子的敏感是远超他们的想象，他们对周遭一切的感知是直观的，好就是好，不好就是不好。没有后来的圆滑处事或者自我安慰，是从心出发的。
不被信任，没有零花钱自由，被老师再三批评对当时的程君止来说，就是天大的事情。
可如果仅是这些，程君止也不会说出“最悲惨的童年”。
是因为程岱和他的家人做的远不止这些。
程岱有老婆和一个女儿。
女儿叫程梦，比程君止大四岁。也在白桦林小学读书，程君止小学一年级程梦读四年级。
程君止不得不应程岱的要求，每天跟程梦一起上下学，乘坐公交的车费每人五毛但都给了程梦，程梦高年级放学又晚，他们低年级放学后教室又不能留人，程君止只好站在校门口，等到天黑，日复一日。
更过分的是，程梦偶尔会趁人潮悄悄溜走，回家之后告诉程岱，她没看到程君止，以为程君止先回家了，所以她回来了。
程君止身上没钱，等到校门都锁了之后，他才意识到程梦已经走了，再背着不属于他年龄段沉重的小书包，走四十分钟回程岱家。
嫂嫂会假意关心他，怎么这么晚，姐姐在校门口找了你好久都没找到，以为你先回家了。
“我不会提前走的。”程君止只淡淡地说了一句，搞得嫂嫂很不好意思，但也没继续说什么。
程梦后来也会这样“捉弄”程君止，程君止只是等到高年级差不多都走了，就一个人走回家。
他懒得控诉和计较，家里只有一个外人，没人听他说。
程梦经常指使程君止做东做西，刚开始程君止拒绝，程梦就在背地里揍他，小时候的女孩子一般比男孩子先发育，程梦光个头就比程君止高一大半。程君止给程岱告状，程岱根本不信他，反而觉得是程君止故意惹姐姐生气还告黑状。
程梦会拿出主人家的气势，趾高气昂地跟他说：“你就是寄人篱下，要不是我爸妈，你还不知道在哪个犄角旮旯玩泥巴呢。”
他每告一次状，程梦就会更狠地揍他，告了两三次之后，程君止认命了，在这里没有人会帮他，甚至悲观的认为，这是他寄人篱下应该承受的。
后来程梦上初中住校，在外面跟不三不四的人混在一起跟人早恋，没钱了就趁周末回家偷家里的钱，几次之后被程岱发现家里钱不见了，而家里的小孩只剩程君止的时候，这口黑锅自然而然落到了他身上。
程岱从不听程君止狡辩，程岱信奉“黄金棍下出好人”，他教导子女的唯一准则，就是打人，往死里打那种。
小时候也打程梦，但她是女孩子，又有婶婶在旁边护着，相比程君止挨的打的数量和力度，少得多。
程岱一边叫嚣，“你这养不熟的白眼儿狼，小时偷针，长大偷金。”一边又拿那种专门打人的很长一根竹条，扇他的屁股。
当时程君止就六七岁，跟个小团子一样小只，他又瘦小，反抗很不现实。程岱好歹一米八几的壮汉，直接一手夹着他，一手揍得他皮开肉绽。
在剧烈的疼痛和鲜血淋淋的现实下，程君止从“我没有偷”到求饶“我错了，再也不敢了”。
家里的小偷就这样被轻松的查了出来。
作者有话说:
可怜小程，给妈妈抱抱。
宋离出场在后面，这时候他俩还不认识。
都会好的，以后会好的。