“当个摆设吧。”这就是彭旭当天给他的回答，口气漫不经意，说玩笑倒更像打岔，带点自言自语的跑神，反正是没给乔扬搭下茬的余地。话题被截在了这儿。
好几天过去，乔扬突然醒觉过来这个“摆设”指的是什么。算起来还是出自他自己之口，他第一次被彭旭看清戴锁模样的时候他说：“我前面就是个摆设，硬了也不想用。”并没有特地花费脑筋，他是在网课上盯着大物老师的课件，思路猛不丁就拐岔了道。好像人常这样，非要等个念头乍出来，才发现原来自己一直在惦记着某件事，总以为没想，不过是想成了背景音，家常便饭，那根筋自始至终就没有断。
他给彭旭发了条消息，说：【爸爸是不是想让我换更小号的锁？】更小号，理应能让摆设更实质地成为摆设了。
结果是彭旭没续上这根筋，回过来两个问号，那意思搞什么没头没脑的？
乔扬：【就那天你说“当个摆设吧”……】
彭旭：【说话说全了。】彭旭顶烦人吊他胃口，虽然他有意无意总吊别人胃口。
乔扬：【是指我鸡巴是吧？】
彭旭：【你鸡巴怎么了？】
看吧，真够成心的。乔扬：【你是不愿意看见它还是……？要真是不愿意看见它，我以后就都遮上，不碍你的眼；要假如不是那么那么反感，我就换个小号的锁，尽量不让它显眼。】
消息发出去十多分钟，没有回复，乔扬又补一句：【我想问，你是一眼都看不了吗？】应该不是，那天不就看了？他想挡，彭旭还甩开他的手，不像看不得。
彭旭又摆出那招答非所问，说：【硬没用】、【想挨操】、【不会想让我教】接连三条，既没主语也没标点，乔扬顺了两遍才把字词衔成一句完整的句子。什么意思？难道彭旭把“操他”解读成是在身体力行教他怎么用屌？但怎么似乎还听出点话外音？
乔扬想了想，发过去一段话，求证里掺着撩拨。他说，他太喜欢爸爸在他身上驰骋而他只能忍耐的感觉了，爸爸就该酣畅淋漓，他不用，他的酣畅淋漓是憋着，憋到流出来，流不出来他就活该受，反正他不能和爸爸一个待遇。
见彭旭很快回给他一个“操”外加一个感叹号，他更拿准了：【爸爸也喜欢吧，我这么犯贱。】
彭旭：【你越憋越爽是吧？】
乔扬发个点头捣蒜的表情，说：【爸爸多玩玩我吧，求你了，我都硬了。】
恐怕彭旭又该给他点赞：【你他妈行，能把自己扇硬，还能把自己说硬。】
乔扬：【你硬了吗？你就教教我吧，我真不会用。】他当然不是真要学，他就想在消息里跟彭旭腻歪腻歪，他们一个多星期没腻歪过了，他浑身有劲没处使。
彭旭说：【你用不上。】听起来他果真只要被用就够了。
乔扬：【那爸爸什么时候再用我？】
彭旭：【挨操上瘾？】
乔扬：【你怎么弄我都行，我就想让你弄。】一想到或许还有机会被彭旭压，他屁股都按不住了，左一下右一下地跟椅子起拧。
彭旭先是扔给他一个：【贱。】接着又说：【你说说你都哪不会，鸡巴长你身上，你怎么个不会。】
这可超出乔扬预期了，彭旭还真陪他玩？他满肚子的鬼心眼立刻活络起来。他没顺着彭旭的话剖析自己，他把“火”往彭旭身上点，说他从没尝过“操”是什么滋味，别管是操哪儿，想听爸爸讲讲，是不是又湿又热又极具包裹感？肯定比打飞机舒服吧？总之，他装成不经意的口吻，引着彭旭和他交流事后感想。等彭旭主动提是不可能的，彭旭永远是爽过就完，也不知是出于尴尬还是觉得没必要，反正一语不发。他不发，乔扬也不好多嘴。可这种事，不交流不总结要怎么进步呢？
乔扬等了一会儿，彭旭说：【找个人给你舔一回。】还是老样子，打岔。
乔扬：【我不找。我喜欢舔你。】他不放弃，逮着个新切入点继续追：【那操逼呢？和操嘴肯定不是一个味吧？】
彭旭：【你那也叫逼。】
不是你那么叫的吗？乔扬只好说：【爸爸想叫什么叫什么，想怎么叫就怎么叫。】
彭旭没有回复，大概也叫不出别的。
乔扬冒出一个好奇：【爸爸平常自己撸的时候会想到我吗？】
彭旭：【想你什么？】
乔扬：【想我口你啊，各种伺候你，或者你压着我狠操。】
彭旭这半天一直发的文字，这句突然换了语音，说：“操，我不是你——就他妈爱意淫。”
乔扬想，这也不怨他呀，两个人的行为要他一个人实现，他不幻想怎么办？他本想说：多正常，爸爸你不是还说过谁都有性幻想。末了又没说，反正说也是磨嘴皮子，不如来点更实际的，就让彭旭体会体会什么叫意淫的画面感。
乔扬是那种没有正当理由从不逃课的规矩学生，今天算是破了回例，他实在是没心思听大物老师讲什么了。他让彭旭稍等一下，又问彭旭方不方便听语音。
彭旭：【说。】
他录了一小段音频发过去。彭旭几乎立刻就回他：“操，你干吗呢？！”
乔扬：【听出来啦？像不像我舔你？】
这对乔扬太不是难事了，只要眼一合，嘴一开，然后似是而非地动几下唇舌，想象就够成真了。这在他是一种难以言说的乐趣：那些睡不着觉的晚上，他总是忍不住“想”，想到受不了，想到不由自主伸胳膊曲腿，实际却是什么也捞不到手，这样的百爪挠心不比真刀真枪来一场味淡。那时他们还能天天见着面，白天里他和彭旭做同学做哥们，晚上偷偷摸摸“想”人家，多幸福啊，把一白天的相处添枝加叶地揉进那一会儿的意淫里回味，余韵都拉长了，等夜再转回天明，那点余韵又跑到他打量彭旭的眼光里去了。他记得有一次，大概他流连得太过，彭旭问他：“你今儿怎么眼都直了？”他甚至有种感觉，彭旭二十四小时待在他眼睛里，视线不及的时候，他用心里那双眼看，反复看，当面不敢露的焦渴、贪婪，这时他都敢。即使现在，不等彭旭真被挑起兴致，他也不敢横看竖看不把分寸，目光多少敛着；唯独意淫，他可以肆无忌惮。这成了他享乐的重要途径，不完全与彭旭相关，或者说既相关又不那么相关，因为他不求彭旭给他反馈。这就有了一个非常直接的好处：他不是那么受不了摸不着彭旭的日子。他总是“想”，但他想得并不痛苦，相反，每次都有新乐趣。这乐趣成了他生活的一部分，他太习惯了，只要闭上眼对着想象中的画面舔几下，哼几声，彭旭就能跑到他眼前来。他这时干脆跪到床尾，两手握着玩具啧啧有声，真仿佛是彭旭坐在那里，他趴在他裆间享受。
看来效果足够逼真，彭旭紧接着问他：“你他妈舔什么呢？”
乔扬说：【假的，玩具，我想象成是爸爸的。爸爸也闭上眼吧？试试，你撸的时候就想是我在舔你。】一下子成了他教彭旭意淫，还是意淫他。
彭旭没有回复。乔扬直觉他不是生气，很大可能是来了感觉已经动起手，所以顾不上理他。
乔扬又发了一条消息，这次用的语音，嘴唇抵在假阴茎的顶端，吻几下，含一含，再打圈摩擦，尽力模拟口交间隙里讲话的断断续续：“爸爸好硬……唔……嗯……爸爸爽吧？出水了，有点儿咸呢……嗯……最喜欢吃爸爸的鸡巴……天天都让我吃吧？都射给我……再给爸爸舔舔蛋……”
这么说还不过瘾，他求彭旭跟他语音，说一定能让爸爸更身临其境。彭旭渐渐扛不住了。
语音里，他又贱又骚地把彭旭这一通刺激，真有点不要脸了。他满脑子都是彭旭自撸的画面，光那只手，他一想就浑身打颤。
彭旭的反应和平常差不多，没什么话，喘气声很重。他偶尔蹦出一声“操”，明显压着音量，由耳机流出来，马上把乔扬激得一抖。抖了几次之后，乔扬听他冒出一句：“操你个贱逼！”很突然，乔扬一时没反应过来该怎么模拟被操的动静，只好先嗯嗯啊啊地哼了几声，说爸爸操得他好爽，他裤子都湿了。
彭旭：“你那逼是他妈会流水。”
乔扬：“是爸爸操得太猛了……我控制不住……嗯……爸爸以后都操我吧，想被爸爸操出来……”
彭旭：“操出什么？你又不射，操尿？”
乔扬：“想啊！我真想！爸爸好厉害……”
彭旭狠狠“操”了一声，好一会儿没再开口，听喘气声他情绪正盛。
乔扬配合他的节奏来调动自己的面部肌肉。其实也不全为配合，他自己也忍不住，似乎淫几声能缓解他过剩的欲望。他跪在床边，两腿岔得很开，上半身抵在床沿上，竭力伺候着手里那根玩具。
彭旭兀突地又冒了声：“你妈逼你就锁着吧！老子才不教你，你就射不出来最你妈带劲了！”他根本不等乔扬接话：“不该谢谢我？啊？没人屌你，你自己憋就不好玩了吧？操，你那贱屌，得惦着谁憋才爽对不对？”
乔扬嘴里还含着半个龟头没吐出来，一着急，差点咬了舌头。他想彭旭怎么看得这么透啊！他可不就是因为彭旭的存在才有机会享受到这份犯贱带来的爽，哪怕彭旭经常不知情，是他一个人在幻想，要缺了彭旭，他幻想谁去呢？他就是在伺候彭旭或者幻想伺候彭旭的过程中才来劲的，然而来了劲他依然只能默默忍耐，他为了这点“默默忍耐的来劲”必须上赶着伺候彭旭，不然他连这点来劲都没有。若真让他痛痛快快地为自己做主，他就不来劲了，真是又“贱”又“可怜”。
他想，大概正是这其中说不清道不明的矛盾感对了彭旭的某个high点，尽管彭旭自己都未必意识得那么清楚。那天彭旭提到“摆设”之前，其实是在困惑圈子里的“基本法”，彭旭说他不懂那些尊卑形式有什么意义或必要。乔扬当时答：“归属吧。生理上，心理上，精神上。”他其实也了解有限，多半是从陈穆那儿接收来的。
彭旭没太当真，说：“听着跟三缺一似的。”
“那没准还有情感上，灵魂上？”
就是在这个时候，彭旭问他：“你想要哪个？”他把话题转了回去，说他想要爸爸，爸爸要什么他就要什么。然后彭旭接道：“当个摆设吧。”
现在想想，让彭旭感兴趣的一直以来就不是什么“尊卑”、“地位”、“规矩”，或关系里一切与身份太相关的东西，难怪他一直就不把当“爸爸”很当回事。他不会因为乔扬在相处中自觉矮他一头就心生惬意，他只是单纯享受被服务，单纯想要痛快。他没有意愿把自己归类于任何一个小团体，他只凭自身喜好行动。假如乔扬配合，他就允许乔扬靠近；乔扬不配合，那就哪凉快哪待着去，但他不会感到被挑衅。
对彭旭来说，刺激的点大概在于对比：一个是想爽就爽，想怎么痛快就怎么痛快，想爆发就足以爆发；另一个则宛若摆设，并为了成为摆设而满足。可他们明明是拥有相同身体构造和能力的同性。这种仅出于“对比”带来的刺激，是真要等到他彻底压着乔扬爽过一次，亲眼见证一次以后，才能够意识真切。并没有谁比谁尊，谁比谁卑，这在彭旭看来，纯粹是一种本能的对比。这种对比或许比他压着一个女生更让他来劲，让他觉得：操！真他妈的！