这一个射门，根本构不成威胁。
看了球门一眼，高顺耀也是有些恨得咬牙切齿。明明自己获得的机会比刚才多了，可是死活就是打不进球，这太让人们郁闷。
回过头，高顺耀无奈的看着红队再次展开了攻击，可是他很快就发现，似乎红队的进攻也停止了。
在高顺耀被换到了对面去之后，89届的学生们就由大前元纪打头，踢起来了单箭头的踢法。高顺耀跑到了对面，89届的中场优势也就随着丢掉了，失去了中场之后，大前元纪再想要拿球也不得不后撤的很深，每次拿球之后他也需要自己带球突破向前了。
他的噩梦也就在这是被唤醒了。和刚才高顺耀吸引走了几乎全部的火力不同，现在大前元纪要自己面对后卫了。他还没有跑几步，张志旭就在他面前，一脚铲了过来。
这一脚铲断漂亮的截断了他的突袭，把球踢开了，而球踢开后，张志旭的滑行却也停不住了。大前元纪也被眼前横亘的双腿连踢带绊的打倒在地了。他整个人向前栽了过去，直接倒在地上。
失去了高顺耀的保护，他面对的可不只是不进球，还有很大的受伤的可能性。
大前元纪在地上打了个滚，再度站了起来。他走路还是有些狼狈，发现裁判尺度不紧之后，球员们的犯规也增多了，这也让他面对的难度增到了不少。
大前元纪的突破被轻松地拦住，就算是球迷们也看出来了问题，失去了高顺耀的撕扯之后，白队的防线也不再是那么脆弱了。大前元纪的速度很好，可是他的技术却不足以带着球冲入到完整的防线当中去，接连两次被放倒也让他身体脆弱，技术不扎实的一面全都显现出来了。
球场周围一片唉声叹气：似乎这个中场调整，把两个球队都搞弱了。
可是一片悲叹中，高顺耀有些理解了教练的想法了：也许他想要看的，就是两个前锋在离开了彼此的搭档之后，会有什么样的表现。
大前元纪离开了高顺耀，就无法再形成良好的突破了，而高顺耀面对密集防守，也一样无可奈何。也许这才是中野雄二给高顺耀的考试题——就像李泽总喜欢为难自己一样，中野雄二也在出难题——如何解决这个问题，也许就是中野雄二的难题。
而现在，是自己破解难题的时候了。
第三十节 高顺耀的剧本
“这个换人真的糟糕透了。没有老高，大前元纪根本突不动，没有大前元纪，老高这边拿球也没用了。这两个人在一起的时候进球不断，这一分开了就都废了啊。”
高顺耀想到的，球迷在看台上面，也能够看得一清二楚。坐在看台上的刘颂，看着两边球队的进攻全都停止了下来，也忍不住对着身边的李泽叹息了起来。
高顺耀今天来这里进行入队考核，平时帮着他训练的留学生们，也基本上都来这里进行了观看。这一场训练赛在别人看来胜负无所谓，但是对于留学生们，他们可是希望看到高顺耀的个人发挥。
可惜的是现在场上似乎双方都踢得不如上半场好了。看过了上半场的出色表现，再看看下半场的低迷，球迷们自然也都有些难以接受了。
刘颂就是很难接受的那一个，看着场上的局面，他也在和李泽不停地抱怨着。这些日子下来，他也知道了李泽对足球比他懂得多得多，因此在看不懂球场上的事情时，他首先想到的，也就是询问李泽是怎么回事。
李泽没有理会他——看着比赛，他只是抱着胳膊，三根手指在胳膊上不停地敲动着，一语不发。没有几个人知道，他心里也是在如电急转，而他自己也不想把他的心事告诉别人——他不想对刘颂说，他现在在担心高顺耀出问题。
半场的换人让高顺耀惊讶，也让李泽不知道该喜还是该悲，作为球员，他知道主教练第一场就注意到了某个球员是多大的机会。可是，主教练的这个换人却也让李泽呆住了。
中野雄二作为一个主教练，肯定不会无缘由的换人的，因此在看到中野雄二换人时，李泽也就在想着，这个换人到底是为了什么。高顺耀和大前元纪都发挥得很好，他们的技术互补，李泽都看得出，中野雄二没道理看不出，那么刻意分开他们，就是为了给他们制造麻烦——只有陷于麻烦里面，他们的弱点和如何处理弱点的能力才会体现出来。
这些事情，李泽在看到换人之后，就已经全都想明白了。
这个世界上没有任何一个教练会满足于只看自己的球员的优势，作为教练，他们必须得充分了解到自己的球员的优缺点才行。上半场看到了高顺耀优秀的一面，现在教练刻意的把高顺耀放到一个球队里面，就是要看看高顺耀的另外一面。
在自己的球队处于劣势的时候，能够为自己的球队争取机会固然是好事，但是处于优势的时候，是不是能够利用好了机会，这也是个很大的问题——这是中野雄二要看的，也恰恰是高顺耀所欠缺的。
李泽给高顺耀的训练很多，可惟独欠缺如何利用好了中场优势取得进球。
李泽考察过一些JFL的资料，流经大这个球队因为球员的年龄有限，在JFL里面是个不折不扣的保级队。这样的球队根本就没有多少在场面上占据优势的情况，如何踢顺风球就算是学会了也没有意义。而且日本足球流行442，既然身边有着别的射手，如何把机会转化成进球，也根本不是高前锋需要关注的重点，这些东西基本用不到，既然时间有限，李泽自然就没有交给高顺耀这些。他准备的剧本里，是高顺耀表现出来了自己的优势就直接被看中，现在的这些他没考虑到。
可显然，中野雄二没有打算一切按着李泽的剧本走，他有他自己的想法和考察目的。李泽的小手段，瞒不过职业教练。
“这么踢下去，老高的局势不妙啊。”
看着比赛，刘颂又忍不住开口叹息了一句。虽然知道自己说的话不太好听，可是刘颂还是忍不住低声和李泽议论着，高顺耀踢得没有了刚才的强度，让他看得无比担心。
不只是他一个人担心，整个看台上都有着层出不穷的议论声。
“射的好差……”
“老高这是怎么了？”
“麻痹咱中国球员射门都没有点吧，比国足也不强啊……”
看台上面的球迷，发出来一阵叹息和议论。高顺耀上半场的时候和那些后卫球员们拉扯碰撞完全展现出来了碾压的风采，让球迷们也是激动不已，怎么到了下半场却又原形毕露了？
下半场的局势让不少的中国留学生们叹息着。
李泽给高顺耀打造的技术特点，毕竟不是可以一个人在前场翻江倒海的球员。定海神针没有了身边的猴子，也很难显示出威力。
“你应该教教他射门的。”看着高顺耀在前场把握不住机会，又丢掉了一个射门，刘颂也在李泽身边开口埋怨了起来。
刘颂还在说着话，可李泽只是在心里笑笑却没有辩解什么：他很难向刘颂解释，足球的射术不是靠单纯的训练堆积就能够练出来的，射门更重要的是对时机的把握，射门前的调整而不是射门本身，射术这种东西，更多的是需要靠着正式比赛来磨砺，再好的天赋，没有一两个赛季的浪射找节奏刷经验都不可能成为好的射手，射门不是只靠场下练习就可以练出来的。
这些他和高顺耀说过，因为高顺耀信他——这些没法和刘颂说，因为刘颂现在一心想看高顺耀大杀四方，根本不会信他的。